Re ke ke ra etsa mebala e bontšitsoeng setšoantšong feela, empa hape re na le mebala ea mebala eo u ka khethang ho eona ho finyella litlhoko tsa hau tsa mebala.
Boto ena e maphathaphathe ha e thuse bana ho tseba litsebo tsa mantlha tsa bophelo joalo ka ho tlama likhoele tsa lieta, empa e boetse e holisa boqapi le monahano oa bona. Ka lipapali tsa ho ithuta tsa alfabeta le linomoro, bana ba ka itloaetsa ho lemoha litlhaku le linomoro ha ba ntse ba ithabisa. Boto e phathahaneng e kopane 'me e bobebe, e etsa hore e be e loketseng bakeng sa maeto le boithabiso ba ho tsamaea. Hore na o nka leeto la tsela, o etela lelapa, kapa o hloka feela ketsahalo e khutsitseng ho nka nako ea ngoana oa hau, boto ena e phetheselang ea Montessori ke khetho e nepahetseng.
1.Non chefo le monko;
e bonolo ebile e tšoarella, ha ho bonolo ho phunya bokaholimo ba lintho;
e ka menwa le ho bolokwa ho boloka sebaka;
e bolokehileng bakeng sa maqheku, bana le liphoofolo tse ruuoang lapeng.
2. E ka hlatsuoa ebile e potlakisa mebala
Hape ho bonolo haholo ho hlatsoa matsoho ka metsi a batang ka ho toba ha a le litšila.
Ka mor'a ho hlatsoa, u ka e ala 'me ua e fanyeha hore e ome.
E shebahala e hloekile ebile e le ncha ntle le ho fifala.